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<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->Notez que chaque zone de texte où vous écrivez doit commencer par :
[color=navy]
et se terminer par
[/color]
ce qui a pour conséquence d'afficher votre texte en couleur bleue ce qui permet de mieux le distinguer des questions auxquelles vous répondez.
ENVOI N°15
1. Synthèse de ce qui a été entendu et comprisChap. 14 : ETABLIR DES DISTINCTIONS :
LES METAPROGRAMMES
* En vous servant de ce que vous avez appris dans ce chapitre, comment vous-y prendrez-vous pour aider une personne ayant des difficultés en orthographe ?
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->* Qu’est-ce qu’un métaprogramme ?
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu --> * Evaluation de vos acquisitions
Citez ici les 7 métaprogrammes accompagnés d’une brève explication :
1.
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->2.
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->3.
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->4.
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->5.
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->6.
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->7.
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu --> 2. Application à votre vie personnelle :Ecrivez quelques lignes indiquant comment vous appliquez à votre vie quotidienne ce que vous avez appris. Dans votre intérêt, soyez aussi précis que possible.<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu --> 3. Connaissance de soiJe vous propose ici de prendre conscience de vos tendances naturelles en répondant aux questions suivantes.
Merci de rester dans une attitude neutre face à vous-même pour une bonne observation qui n’est possible qu’en l’absence de jugement de valeur.
1. Que voulez-vous ?* Dans une relation :<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->* Une maison :<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->* Une voiture :<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->* Un métier :<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->* A partir de vos réponses, situez vous vous-même par rapport au
premier métamodèle :
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->2. Comment savez-vous que vous avez réussi quelque chose ? Cherchez-vous des preuves de votre réussite selon des critères personnels et intérieurs ou selon les critères des autres ?* A partir de vos réponses, situez vous vous-même par rapport au
deuxième métamodéle :
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->3. Les différentes orientations que nous pouvons avoir dans une interaction* Orientation soiLors d’une interaction avec autrui, nous cherchons surtout à satisfaire nos propres besoins, nos propres désirs sans tenir compte de ceux de l’autre.
Par exemple quand vous choisissez un cadeau pour autrui, le choisissez-vous en fonction de vos propres critères ou en fonction des critères de l’autre ?
* Orientation autreNous nous oublions nous-même dans la relation à autrui pour chercher à satisfaire uniquement les besoins de l’autre.
C’est le cas des mères de famille qui satisfont surtout les critères du mari, des enfants, etc.,
C’est aussi souvent le cas des soignants, infirmières et professionnels de la relation d’aide.
* Orientation mutuelleC’est une position de vie dans laquelle nous tendons à prendre en compte aussi bien nos propres envies, intérêts et désirs que ceux de l’autre. Cette position va nécessiter une écoute de soi et de l’autre.
* Orientation systémiqueC’est l’orientation mutuelle étendue à la dimension d’un groupe.
* A partir de votre auto-observation prenez conscience de la façon dont vous vous situez par rapport au
troisième métamodèle. Vous pouvez partager ci-dessous ce qu’il vous semble utile.
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->4. Quels rapports trouvez-vous entre les trois figures géométriques de la fiche qui a été jointe à la cassette ?<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->Lorsque vous observez deux ou plusieurs personnes en relation (exemple: couple, famille, groupe d’amis), avez-vous tendance à remarquer surtout des similitudes ou plutôt des différences ?<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->* A partir de vos réponses, situez vous vous-même par rapport au
quatrième métamodéle :
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->5. Etes-vous convaincu qu’on vous aime parce que vous en avez eu une fois la preuve ou avez-vous besoin que votre partenaire vous assure constamment de son amour ?<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->Au bout de combien de temps êtes-vous convaincu de ce que l’on cherche à vous démontrer ?<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->* A partir de vos réponses, situez vous vous-même par rapport au
cinquième métamodèle :
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu --> 6. Parlez d’une expérience professionnelle que vous avez particulièrement appréciée et expliquez pourquoi vous l’avez appréciée.* A partir de vos réponses, situez vous vous-même par rapport au sixième métamodéle :
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->7. Votre façon de travailler
Préférez-vous travailler seul, en groupe, à proximité d’autres personnes ?<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->* A partir de vos réponses, situez vous vous-même par rapport au
septième métamodéle :
<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->4. Synthèse : Qu’avez-vous appris sur vous-même à travers l’ensemble de cette expérience ?<-- C'est ici qu'il faut écrire votre compte-rendu -->
Félicitez-vous vous-même de vous être ainsi occupé de vous et d’avoir saisi l’importance de ces questions pour mieux vous connaitre. Accordez-vous tout de suite la gratification que vous méritez.
Merci pour tous vos partages.
(C) Copyright 1993. Pierre LASSALLE. Tous droits réservés.